PEG SOLITAIRE

Per insegnanti

Coordinate: annota inizio e fine di tre salti e chiedi a un compagno di ripeterli. Colonne da sinistra a destra, righe numerate dall’alto.

  1. Coordinate: annota inizio e fine di tre salti e chiedi a un compagno di ripeterli. Colonne da sinistra a destra, righe numerate dall’alto.
  2. Conteggio: con N pedine occorrono N−1 salti per arrivare a una. Il tavoliere inglese inizia con 32 pedine e richiede 31 salti.
  3. Pianificazione: risolvi esercizi da 1, 3 e 5 salti. Prevedi le pedine rimanenti prima di ogni salto e spiega perché una pedina isolata non può saltare.
  4. Parità: colora le diagonali con tre colori ripetuti. Registra numeri pari e dispari prima e dopo un salto. Individua l’invariante e spiega perché non garantisce una soluzione.

Esercizi

Sei tappe per tavoliere: 1, 3, 5, 8, 12 salti e l’apertura completa. Ogni esercizio ha una soluzione verificata. Le tappe sono libere; quelle concluse restano segnate su questo dispositivo.

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Fonti

George I. Bell · Peg SolitaireNotes on solving and playing peg solitaire on a computerNew problems on old solitaire boards